作　　者：Mieske Theresia Tulung ;Mieske Theresia Tulung ;L. Kaluge 等

出　　处：Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 2012 ;18(4):353-367.doi:10.24832/jpnk.v18i4.94

出 版 社：Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

文 章 ID：253518566