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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Michelle Taub	1篇
	Roger Azevedo	1篇

来源期刊

Journal of Educational Data Mining

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Using Sequence Mining to Analyze Metacognitive Monitoring and Scientific Inquiry based on Levels of Efficiency and Emotions during Game-Based Learning

作　　者：Michelle Taub ;Roger Azevedo

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2018 ;10(3):1-26.

出版社：International EDM Society

文章 ID：231359094

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