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2篇

出版年度

	2010	1篇
	2002	1篇

作者

	Michael Kemp	2篇
	Aaron C. Mason	1篇
	Aziz Sancar	1篇
	H. C. Davis	1篇
	Jun-Hyuk Choi	1篇

	Laura A. Lindsey-Boltz	1篇
	Marc S. Wold	1篇
	Wendy Hall	1篇
	William Roche	1篇

来源期刊

	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇
	Research in Learning Technology	1篇

学科主题

	自然科学总论	1篇
	计算机的应用	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Michael Kemp")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.From classroom tutor to hypertext adviser: an evaluation

作　　者：Michael Kemp ;H. C. Davis ;William Roche 等

出　　处：Research in Learning Technology. 2002 ;10(3).doi:10.3402/rlt.v10i3.11409

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032486

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2.Reconstitution of RPA-covered single-stranded DNA-activated ATR-Chk1 signaling

作　　者：Jun-Hyuk Choi ;Laura A. Lindsey-Boltz ;Michael Kemp 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2010 ;107(31):13660-13665.doi:10.1073/pnas.1007856107

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：200518266

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1

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