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3篇

出版年度

	2014	1篇
	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Michèle Hébert	3篇
	Albert Boulet	1篇
	Annie Templeton	1篇
	Jean-Pascal Beaudoin	1篇
	Marie Grandisson	1篇

	Rachel Thibaut et Rita PitreConception	1篇
	Rachel Thibeault	1篇
	Robert Baudouin	1篇
	Université de Moncton, CANADA	1篇
	Université du Québec en Outaouais, CANADA	1篇
	Université d’Ottawa, CANADA	1篇
	implantation et utilisation d’un portfolio professionnel étudiant dans un programme de formation en ergothérapie [Texte intégral]Sommaire - Numéro précédent	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Disability, CBR & Inclusive Development	1篇
	Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur	1篇
	Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇
	高等教育	1篇

语种

	法文	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	法国	1篇
	荷兰	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Conception, implantation et utilisation d’un portfolio professionnel étudiant dans un programme de formation en ergothérapie

作　　者：Michèle Hébert ;Jean-Pascal Beaudoin ;Rachel Thibaut et Rita PitreConception 等

出　　处：Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur. 2009 ;25(1).

出版社：Association Internationale de Pédagogie Universitaire

文章 ID：85361333

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2.La présentation électronique en ses paradoxes : regards d’étudiants et de professeurs universitaires

作　　者：Michèle Hébert ;Université d’Ottawa, CANADA ;Albert Boulet 等

出　　处：Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire. 2010 ;7(02).

出版社：Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ]

文章 ID：47765206

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3.Community-Based Rehabilitation Programme Evaluations: Lessons Learned in the Field

作　　者：Marie Grandisson ;Rachel Thibeault ;Michèle Hébert 等

出　　处：Disability, CBR & Inclusive Development. 2014 ;25(1):55-71.

出版社：VU e-Publishing

文章 ID：185151009

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