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出版年度

2021

2篇

作者

	Merve Basdogan	2篇
	Anastasia Stacy Morro	1篇
	Meina Zhu	1篇

来源期刊

Journal of Learning Spaces

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Examining Social Learning in an Active Learning Classroom through Pedagogy-Space-Technology Framework

作　　者：Meina Zhu ;Merve Basdogan

出　　处：Journal of Learning Spaces. 2021 ;10(1):15.

出版社：University of North Carolina at Greensboro

文章 ID：259380711

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2.Coffeehouse as classroom: Examining a flexible and active learning space from the pedagogy-space-technology-user perspective

作　　者：Merve Basdogan ;Anastasia Stacy Morro

出　　处：Journal of Learning Spaces. 2021 ;10(3).

出版社：University of North Carolina at Greensboro

文章 ID：1037447025

文章详细

1

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