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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Frangella, Rita de Cássia Prazeres	1篇
	Mendes, Juliana Camila Barbosa	1篇

来源期刊

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mendes, Juliana Camila Barbosa")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.“O que é o bom resultado?” Indagando o sentido da avaliação e suas articulações curriculares

作　　者：Frangella, Rita de Cássia Prazeres ;Mendes, Juliana Camila Barbosa

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2018 ;26(99):296-315.doi:10.1590/s0104-40362018002600982

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：216253793

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