首页期刊浏览 2025年02月01日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2017	1篇

作者

	Meixun Zheng	3篇
	Der Thor	2篇
	Nan Xiao	2篇
	Cindy Lyon	1篇
	Daniel Bender	1篇

	Ruidan Ma	1篇
	Xiao Xi Yu	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Advances in Physiology Education	1篇
	BMC Medical Education	1篇
	Education Sciences	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	教育学	1篇
	生理学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Meixun Zheng")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An interactive online approach to small-group student presentations and discussions

作　　者：Der Thor ;Nan Xiao ;Meixun Zheng 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2017 ;41(4):498-504.doi:10.1152/advan.00019.2017

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：201927648

文章详细全文下载
2.Student Preferences Impact Outcome of Flipped Classroom in Dental Education: Students Favoring Flipped Classroom Benefited More

作　　者：Nan Xiao ;Der Thor ;Meixun Zheng

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(4):150.doi:10.3390/educsci11040150

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：260757218

文章详细全文下载
3.Online learning during COVID-19 produced equivalent or better student course performance as compared with pre-pandemic: empirical evidence from a school-wide comparative study

作　　者：Meixun Zheng ;Daniel Bender ;Cindy Lyon

出　　处：BMC Medical Education. 2021 ;21.doi:10.1186/s12909-021-02909-z

出版社：BioMed Central

文章 ID：1035401503

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有