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出版年度

	2020	1篇
	2016	2篇

作者

	Mehdi Haseli Songhori	3篇
	Ali Asghar Poorbehzadi	1篇
	Alireza Bahremand	1篇
	Behzad Ghonsooly	1篇
	Seyyed Ayatollah Razmjoo	1篇

Shahram Afraz

1篇

来源期刊

	Journal of Language Teaching and Research	2篇
	Journal of Language Horizons	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言学	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

芬兰

2篇

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共 3 条记录

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1.The Effect of Two Attention-drawing Techniques on Learning English Idioms

作　　者：Seyyed Ayatollah Razmjoo ;Mehdi Haseli Songhori ;Alireza Bahremand

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2016 ;7(5):1043.doi:10.17507/jltr.0705.28

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264868573

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2.Analysis of Language Needs of English Literature Majors: A Non-native Context Study

作　　者：Ali Asghar Poorbehzadi ;Mehdi Haseli Songhori

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2016 ;7(6):1210.doi:10.17507/jltr.0706.20

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264868801

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3.Immunity among Iranian EFL Teachers: Sources, Impacts, and the Developmental Path

作　　者：Mehdi Haseli Songhori ;Behzad Ghonsooly ;Shahram Afraz

出　　处：Journal of Language Horizons. 2020 ;4(2):211-238.doi:10.22051/lghor.2020.30934.1284

出版社：Alzahra University

文章 ID：1038133404

文章详细

1

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