首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Elina Saeki	1篇
	Mayumi Kido	1篇
	Yayoi Watanabe	1篇

来源期刊

International Journal of Emotional Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

马耳他

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mayumi Kido")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Developmental and gender trends in emotional literacy and interpersonal competence among Japanese children

作　　者：Elina Saeki ;Yayoi Watanabe ;Mayumi Kido

出　　处：International Journal of Emotional Education. 2015 ;7(2).

出版社：University of Malta

文章 ID：174416017

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有