作　　者：Mateja Dagarin Fojkar ;Janez Skela ;Pija Kovac

出　　处：English Language Teaching. 2013 ;6(6):21.doi:10.5539/elt.v6n6p21

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：86815114

作　　者：Mihaela Brumen ;Mateja Dagarin Fojkar

出　　处：Center for Educational Policy Studies Journal. 2012 ;2(3):27.

出 版 社：University of Ljubljana

文 章 ID：167240240

作　　者：Darija Skubic ;Mateja Dagarin Fojkar

出　　处：ELOPE. 2017 ;14(2):103-116.doi:10.4312/elope.14.2.103-116

出 版 社：Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)

文 章 ID：253491667

作　　者：Mateja Dagarin Fojkar

出　　处：ELOPE. 2019 ;16(2):9-11.doi:10.4312/elope.16.2.9-11

出 版 社：Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)

文 章 ID：253491675

作　　者：Lisjeta Thaqi Jashari ;Mateja Dagarin Fojkar

出　　处：ELOPE. 2019 ;16(2):77-90.doi:10.4312/elope.16.2.77-90

出 版 社：Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)

文 章 ID：253491678

作　　者：Manca Kladnik ;Mateja Dagarin Fojkar

出　　处：Vestnik za Tuje Jezike. 2015 ;6(1):177-193.doi:10.4312/vestnik.6.177-193

出 版 社：Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)

文 章 ID：255126318