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15篇

出版年度

	2018	2篇
	2016	2篇
	2015	2篇
	2014	2篇
	2013	1篇

	2012	1篇
	2011	1篇
	2009	1篇
	2008	1篇
	2007	1篇
	2006	1篇

作者

	Massi, Giselle	12篇
	Berberian, Ana Paula	10篇
	Guarinello, Ana Cristina	10篇
	Tonocchi, Rita	3篇
	Bortolozzi, Kyrlian Bartira	2篇

	Lima, Roxele Ribeiro	2篇
	Massi, Giselle Aparecida de Athayde	2篇
	Santana, Ana Paula	2篇
	Biscouto, Angela Regina	1篇
	Bortolozzi, Kyrlian	1篇
	Cairo, Nanci Garcia	1篇
	Carvalho, Hugo Amilton Santos de	1篇
	Carvalho, Telma Pelaes de	1篇
	Cláudio, Débora Pereira	1篇
	Enjiu, Andréa Jully	1篇
	Festa, Priscila Soares Vidal	1篇
	Gaspar, Maria do Rocio de Faria	1篇
	Gonçalves, Claudia Giglio de Oliveira	1篇
	Krüger, Simone	1篇
	Lacerda, Adriana Bender Moreira de	1篇
	Lourenço, Regina Célia Celebrone	1篇
	Lustosa, Sandra Silva	1篇
	Mariani, Beatriz Zaki Porcelli	1篇
	Massi, Giselle de Atayde	1篇
	Oliveira, Karina de Fátima Portela de	1篇
	Oliveira, Thiago Mathias de	1篇
	Paula, Mabel de	1篇
	Sanabe Júnior, Gilberto	1篇
	Sarlanis, Vitória Leite	1篇
	Schemberg, Simone	1篇
	Souza Filho, Paulo Penha de	1篇
	Wanderbrooke, Ana Cláudia	1篇
	Willig, Mariluci Hautsch	1篇
	Wosiacki, Frances Tockus	1篇

来源期刊

	Revista CEFAC	9篇
	CoDAS	2篇
	Revista Brasileira de Educação Especial	2篇
	Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia	2篇

学科主题

	耳鼻咽喉科学	11篇
	医药、卫生	2篇
	特殊教育	2篇

语种

	葡萄牙语	13篇
	英文	2篇

国别/地区

巴西

15篇

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共 15 条记录

排序：全选导出：

1.Clínica fonoaudiológica bilíngue, uma proposta terapêutica para surdos com a língua escrita: estudo de caso

作　　者：Guarinello, Ana Cristina ;Massi, Giselle ;Berberian, Ana Paula 等

出　　处：CoDAS. 2015 ;27(5):498-504.doi:10.1590/2317-1782/20152015069

出版社：Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

文章 ID：150413433

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2.Visão dos graduandos do curso de Fonoaudiologia acerca da Fonoaudiologia Educacional a partir de suas experiências teórico-práticas

作　　者：Sanabe Júnior, Gilberto ;Guarinello, Ana Cristina ;Santana, Ana Paula 等

出　　处：Revista CEFAC. 2016 ;18(1):198-208.doi:10.1590/1982-021620161816715

出版社：CEFAC Saúde e Educação

文章 ID：168588956

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3.A equipe de enfermagem e a comunicação com o paciente traqueostomizado

作　　者：Gaspar, Maria do Rocio de Faria ;Massi, Giselle de Atayde ;Gonçalves, Claudia Giglio de Oliveira 等

出　　处：Revista CEFAC. 2015 ;17(3):734-744.doi:10.1590/1982-0216201514214

出版社：CEFAC Saúde e Educação

文章 ID：103439076

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4.O trabalho fonoaudiológico em uma clínica dialógica bilíngue: estudo de caso

作　　者：Mariani, Beatriz Zaki Porcelli ;Guarinello, Ana Cristina ;Massi, Giselle 等

出　　处：CoDAS. 2016 ;28(5):653-660.doi:10.1590/2317-1782/20162015287

出版社：Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

文章 ID：196979833

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5.A clínica fonoaudiológica e a linguagem escrita: estudo de caso

作　　者：Guarinello, Ana Cristina ;Massi, Giselle ;Berberian, Ana Paula

出　　处：Revista CEFAC. 2008 ;10(1):38-44.doi:10.1590/S1516-18462008000100006

出版社：CEFAC Saúde e Educação

文章 ID：98545297

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6.A produção do conhecimento em fonoaudiologia em comunicação suplementar e/ou alternativa: análise de periódicos

作　　者：Berberian, Ana Paula ;Krüger, Simone ;Guarinello, Ana Cristina 等

出　　处：Revista CEFAC. 2009 ;11:258-266.doi:10.1590/S1516-18462009000600016

出版社：CEFAC Saúde e Educação

文章 ID：98545380

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7.A inserção do aluno surdo no ensino regular: visão de um grupo de professores do Estado do Paraná

作　　者：Guarinello, Ana Cristina ;Berberian, Ana Paula ;Santana, Ana Paula 等

出　　处：Revista Brasileira de Educação Especial. 2006 ;12(3):317-330.doi:10.1590/S1413-65382006000300003

出版社：Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

文章 ID：98539764

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8.O ponto de vista de pais e professores a respeito das interações linguísticas de crianças surdas

作　　者：Schemberg, Simone ;Guarinello, Ana Cristina ;Massi, Giselle

出　　处：Revista Brasileira de Educação Especial. 2012 ;18(1):17-32.doi:10.1590/S1413-65382012000100003

出版社：Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

文章 ID：98539968

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9.A retextualização como prática nas terapias fonoaudiológicas com sujeitos surdos

作　　者：Guarinello, Ana Cristina ;Massi, Giselle ;Berberian, Ana Paula 等

出　　处：Revista CEFAC. 2014 ;16(5):1680-1690.doi:10.1590/1982-0216201412113

出版社：CEFAC Saúde e Educação

文章 ID：99860115

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10.Análise do conhecimento de professores atuantes no ensino fundamental acerca da linguagem escrita na perspectiva do letramento

作　　者：Berberian, Ana Paula ;Bortolozzi, Kyrlian Bartira ;Massi, Giselle 等

出　　处：Revista CEFAC. 2013 ;15(6):1635-1642.doi:10.1590/S1516-18462013005000006

出版社：CEFAC Saúde e Educação

文章 ID：98797330

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