首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2003

2篇

作者

	Akbar Masoudi	2篇
	Fahimeh Soltani	2篇
	Khadijeh Ranjbar	2篇
	Masoud Mousavi nassab	2篇
	Sayed Alireza Ayatollahi	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Masoud Mousavi nassab")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.مقایسه تاثیر دو روش آموزش متداول و تلفیقی بر میزان یادگیری مهارت دارو‌ دادن توسط دانشجویان سال اول دانشکده پرستاری حضرت فاطمه (س) دانشگاه علوم پزشکی شیراز

作　　者：Khadijeh Ranjbar ;Fahimeh Soltani ;Masoud Mousavi nassab 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2003 ;3(1):35-43.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168786967

文章详细全文下载
2.مقايسه تاثير دو روش آموزش متداول و تلفيقی بر ميزان يادگيری مهارت دارو‌ دادن توسط دانشجويان سال اول دانشکده پرستاری حضرت فاطمه (س) دانشگاه علوم پزشکی شيراز

作　　者：Khadijeh Ranjbar ;Fahimeh Soltani ;Masoud Mousavi nassab 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2003 ;3(1):35-43.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102232878

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有