作　　者：Mary Hamilton

出　　处：Literacy and Numeracy Studies. 2009 ;17(1):63-63.

出 版 社：University of Technology, Sydney

文 章 ID：28088648

作　　者：Mary Hamilton

出　　处：Literacy and Numeracy Studies. 2008 ;16(2-1):63.

出 版 社：University of Technology, Sydney

文 章 ID：184679639

作　　者：Mary Hamilton

出　　处：Language and Literacy. 2011 ;13(2):6-8.

出 版 社：Language and Literacy

文 章 ID：100448101

作　　者：Mary Hamilton

出　　处：Literacy and Numeracy Studies. 2009 ;16&17(2&1):63-63.

出 版 社：University of Technology, Sydney

文 章 ID：70801256

作　　者：Mary Hamilton

出　　处：Literacy and Numeracy Studies. 2009 ;ume 16 No 2 & Volume 17 No 1 2009(2 & Volume 17 No 1 2009):63-63.

出 版 社：University of Technology, Sydney

文 章 ID：70801280

作　　者：Donna Hilton Fisher ;Mary Hamilton Watts

出　　处：Indiana Law Review Archive. 1984 ;17(1):283-300.

出 版 社：Indiana University Robert H. McKinney School of Law

文 章 ID：185454755

作　　者：Mary Hamilton

出　　处：Literacy and Numeracy Studies. 2008 ;:63-74.doi:10.5130/lns.v0i0.1278

出 版 社：University of Technology, Sydney

文 章 ID：231330434

作　　者：Sharon McCulloch ;Karin Tusting ;Mary Hamilton

出　　处：Research in Learning Technology. 2017 ;25.doi:10.25304/rlt.v25.1958

出 版 社：Research in Learning Technology

文 章 ID：232911584

作　　者：Lesley Gourlay ;Mary Hamilton ;Mary Rosalind Lea

出　　处：Research in Learning Technology. 2013 ;21.doi:10.3402/rlt.v21.21438

出 版 社：Research in Learning Technology

文 章 ID：232911673

作　　者：Yingchao Zhang ;Dmitri V. Voronine ;Shangran Qiu 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep25788

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235862109