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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Marty Eng	1篇
	Misa Mi	1篇
	Sarah Lerchenfeldt	1篇

来源期刊

BMC Medical Education

1篇

学科主题

一般理论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Marty Eng")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The utilization of peer feedback during collaborative learning in undergraduate medical education: a systematic review

作　　者：Sarah Lerchenfeldt ;Misa Mi ;Marty Eng

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-10.doi:10.1186/s12909-019-1755-z

出版社：BioMed Central

文章 ID：239007780

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