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1篇

出版年度

2005

1篇

作者

	Andrée Pomerleau	1篇
	Canada	1篇
	Gérard Malcuit	1篇
	Martine Verreault	1篇
	Université du Québec à Montréal, Québec	1篇

来源期刊

Éducation et francophonie

1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

法文

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国别/地区

加拿大

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1.Impact de programmes d'Activités de lecture interactives sur le développement cognitif et langagier d'enfants âgés de 0 à 5 ans : les programmes ALI1

作　　者：Martine Verreault ;Université du Québec à Montréal, Québec ;Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2005 ;XXXIII(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47034569

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