1.EDUCATION AND THE DEMANDS OF LITERATURE TEXTS: POETIC MEANING

作　　者：Martin Schiralli

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1981 ;16(001).

出版社：Array

文章 ID：100471490

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2.CANADIAN UNIVERSITY PRESIDENTS' PERCEPTIONS OF CAMPUS LIFE ISSUES

作　　者：T.R. Williams ;Martin Schiralli

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1994 ;29(001).

出版社：Array

文章 ID：100472503

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3.Teaching history: A discussion of contemporary challenges

作　　者：Rosa Bruno-Jofré ;Martin Schiralli

出　　处：Encounters in Theory and History of Education. 2002 ;3(0).

出版社：Fueen's University

文章 ID：100480462

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4.Teaching history: A discussion of contemporary challenges

作　　者：Rosa Bruno-Jofré ;Martin Schiralli

出　　处：Encounters in Theory and History of Education. 2008 ;3.

出版社：Fueen's University

文章 ID：186819461

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5.Review of Northrop Frye's Writings on Education

作　　者：Martin Schiralli

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2002 ;32(2):151-160.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：99904328

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6.Review of Higher Education Research: Its Relationship to Policy and Practice

作　　者：Martin Schiralli

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2000 ;30(3):188-192.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：99903493

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