作　　者：Marta García-Samapedro ;Elsa Peña-Suárez ;Lucía Rodríguez-Olay

出　　处：Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna. 2021 ;39(2):43-51.doi:10.51698/aloma.2021.39.2.43-51

出 版 社：Universitat Ramon Llull * Facultat de Psicologia i Ciencies de l'Educacio Blanquerna

文 章 ID：1038378116