作 者:Bruna Zanetti Panaggio ;Marleny Luque Carbajal ;Maria Cecília Calani Baranauskas
出 处:Revista Brasileira de Informática na Educação. 2019 ;27(03):32-51.doi:10.5753/rbie.2019.27.03.32
出 版 社:Revista Brasileira de Informática na Educação
文 章 ID:260594933