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2篇

出版年度

	2012	1篇
	2006	1篇

作者

	Marie-Pierrette Ntyonga-Pono	2篇
	Jacques Raynauld	1篇
	Olivier Gerbé	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Educational Communication	1篇
	Medical Education Online	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.Problem-Based Learning at the Faculty of Medicine of the Université de Montréal: A Situated Cognition Perspective

作　　者：Marie-Pierrette Ntyonga-Pono

出　　处：Medical Education Online. 2006 ;11(1):4597-4610.doi:10.3402/meo.v11i.4597

出版社：

文章 ID：255024119

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2.« Le sac d’école électronique »: un outil technologique pouvant faciliter la mise en place de l’alignement curriculaire / The “digital school bag”: A technological tool to facilitate the implementation of curriculum alignment

作　　者：Marie-Pierrette Ntyonga-Pono ;Jacques Raynauld ;Olivier Gerbé

出　　处：Canadian Journal of Educational Communication. 2012 ;38(2).

出版社：Canadian Network for Innovation in Education

文章 ID：185140707

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