首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Maria Luisa Pertegal-Felices	2篇
	Barbara Sanchez	1篇
	Raquel Gilar-Corbi	1篇
	Teresa Pozo-Rico	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Psicologia: Reflexão e Crítica	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maria Luisa Pertegal-Felices")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Didactics of Mathematics Profile of Engineering Students: A Case Study in a Multimedia Engineering Degree

作　　者：Maria Luisa Pertegal-Felices

出　　处：Education Sciences. 2020 ;10(2).doi:10.3390/educsci10020033

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：243649020

文章详细全文下载
2.Emotional intelligence training intervention among trainee teachers: a quasi-experimental study

作　　者：Raquel Gilar-Corbi ;Teresa Pozo-Rico ;Maria Luisa Pertegal-Felices 等

出　　处：Psicologia: Reflexão e Crítica. 2018 ;31(1):1-13.doi:10.1186/s41155-018-0112-1

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：1030367328

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有