1.Il dibattito su valutazione ed evidenze: per un processo valutativo credibile e trasparente

作　　者：Maria Lucia Giovannini

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2014 ;1(9):101-126.doi:10.7358/ecps-2014-009-giov

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：105431351

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2.Verso la valutazione a sostegno dell’apprendimento. Uno studio esplorativo nella scuola primaria

作　　者：Maria Lucia Giovannini ;Margherita Boni

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2010 ;1(1):161-178.

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：105431400

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3.Una cultura «critica» della valutazione: un lusso che non possiamo permetterci? (A «Critical» Culture of Evaluation: A Key Element or An Unnecessary Luxury?)

作　　者：Maria Lucia Giovannini

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2012 ;3(6):207-217.

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：105431482

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4.Le ricerche sui questionari-studenti per la valutazione dell'insegnamento universitario. Quali elementi di problematicità in rapporto all’uso delle risposte?

作　　者：Maria Lucia Giovannini ;Liliana Silva

出　　处：Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 2014 ;9(3):19-51.doi:10.6092/issn.1970-2221/4625

出版社：Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna

文章 ID：100648578

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	Maria Lucia Giovannini	4篇
	Liliana Silva	1篇
	Margherita Boni	1篇

	Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal)	3篇
	Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education	1篇

	2014	2篇
	2012	1篇
	2010	1篇