1.Reconstruindo a cultura em cooperação mediado pela pedagogia para a infância do Movimento da Escola Moderna portuguesa

作　　者：Maria Assunção Folque

出　　处：Perspectiva. 2014 ;32(3):951-975.

出版社：Universidade Federal de Santa Catarina

文章 ID：184723385

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2.Brincar juntos na Escola da Infância: a brincadeira entre crianças de idades diferentes na Proposta do Movimento da Escola Moderna Portuguesa (Playing together in the School of Childhood: the play between children of different ages in the proposal of the movement of the modern Portuguese school)

作　　者：Suzana Marcolino ;Suely Amaral Mello ;Maria Assunção Folque

出　　处：Critica Educativa. 2016 ;2(2):123-135.doi:10.22476/revcted.v2i2.101

出版社：Federal University of São Carlos (UFSCAR)

文章 ID：249450586

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3.Aprender a profissão em cooperação: processo de formação docente para a infância

作　　者：Cassiana Magalhães ;Maria Assunção Folque

出　　处：Educação em Análise. 2018 ;3(1):73-92.doi:10.5433/1984-7939.2018v3n1p73

出版社：Universidade Estadual de Londrina (UEL)

文章 ID：249206319

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4.O aprender e o bem-estar como conceitos complexos construídos por crianças pequenas

作　　者：Maria Assunção Folque ;Catarina Vaz-Velho

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2020 ;5(15):1191-1211.doi:10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n15.p1191-1211

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (BIOgraph)

文章 ID：256847222

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5.A FORMAÇÃO DE EDUCADORES/AS DE INFÂNCIA: DA EXIGÊNCIA E COMPLEXIDADE DA PROFISSÃO AO PROJETO DE FORMAÇÃO NA UniverCidade DE ÉVORA

作　　者：Maria Assunção Folque

出　　处：Poiésis. 2018 ;12(21):32-56.doi:10.19177/prppge.v12e21201832-56

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：1037426659

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