作　　者：Mareta Permata Sari ;Mareta Permata Sari ;Issy Yuliasri 等

出　　处：ELT Forum: Journal of English Language Teaching. 2017 ;6(2):102-115.doi:10.15294/elt.v6i2.20688

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253514279