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1篇

出版年度

2005

1篇

作者

	Anoush Margaryan	1篇
	Betty Collis	1篇
	Marc Amory	1篇

来源期刊

Journal of Learning Design

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

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共 1 条记录

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1.Multiple perspectives on blended learning design

作　　者：Betty Collis ;Anoush Margaryan ;Marc Amory

出　　处：Journal of Learning Design. 2005 ;01(01):12-21.

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：46206806

文章详细

1

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