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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2015	2篇
	2014	1篇

	2013	1篇
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	2008	1篇
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	1998	1篇
	1997	1篇
	1996	1篇
	1993	5篇
	1991	1篇
	1989	2篇
	1987	4篇
	1985	2篇

作者

	María Pilar Jiménez Aleixandre	26篇
	Joaquín Díaz de Bustamante	4篇
	María Pilar Jiménez-Aleixandre	3篇
	Beatriz Crujeiras Pérez	2篇
	E. Sahuquillo Balbuena	2篇

	I. Pizarro	2篇
	J. Fernández Pérez	2篇
	Pablo Brocos	2篇
	A. Bugallo Rodríguez	1篇
	Beatriz Bravo Torija	1篇
	Beatriz Bravo-Torija	1篇
	Carlos Emilio Reigosa Castro	1篇
	Carlos Reigosa	1篇
	F. Domingo Ouvrard	1篇
	F. Novoa	1篇
	Fins Eirexas Santamaria	1篇
	G. Soneira	1篇
	I. García-Rodeja	1篇
	J. Mariano Bernal	1篇
	J. R. Gallástegui Otero	1篇
	L. Otero	1篇
	L. Otero Gutiérrez	1篇
	M. Brañas	1篇
	M. Álvarez	1篇
	N. Rodríguez	1篇
	R. Fernández Manzanal	1篇
	Ramón López Rodríguez	1篇
	Sabela F. Monteira	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	25篇
	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia	1篇
	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇
	Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias	1篇

学科主题

	教育	26篇
	心理学	1篇
	情报学、情报工作	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

	加泰罗尼亚	25篇
	英文	3篇
	法文	1篇

国别/地区

	西班牙	26篇
	巴西	2篇
	瑞士	1篇

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共 29 条记录

排序：全选导出：

1.DESAFIOS METODOLÓGICOS NA PESQUISA DA ARGUMENTAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS

作　　者：María Pilar Jiménez-Aleixandre ;Pablo Brocos

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2015 ;17:139-159.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：156385661

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2.¿Podemos cazar ranas? Calidad de los argumentos de alumnado de primaria y desempeño cognitivo en el estudio de una charca

作　　者：Ramón López Rodríguez ;María Pilar Jiménez Aleixandre

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2007 ;25(3):309-324.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354499

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3.Un currículo de Ciencias equilibrado desde la perspectiva de género

作　　者：E. Sahuquillo Balbuena ;María Pilar Jiménez Aleixandre ;F. Domingo Ouvrard

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1993 ;11(1):51-58.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354546

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4.Discurso de aula y argumentación en la clase de ciencias: cuestiones teóricas y metodológicas

作　　者：María Pilar Jiménez Aleixandre ;Joaquín Díaz de Bustamante

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2003 ;21(3):359.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354579

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5.¿Ves lo que dibujas? Observando células con el microscopio

作　　者：Joaquín Díaz de Bustamante ;María Pilar Jiménez Aleixandre

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1996 ;14(2):183-194.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354836

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6.Hipótesis, citas, resultados: reflexiones sobre la comunicación científica en didáctica de ciencias

作　　者：María Pilar Jiménez Aleixandre ;I. García-Rodeja

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1997 ;15(1):11-19.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354861

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7.Diseño curricular: indagación y razonamiento con el lenguaje de las ciencias

作　　者：María Pilar Jiménez Aleixandre

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1998 ;16(2):203-216.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354913

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8.La cultura científica en la resolución de problemas en el laboratorio

作　　者：Carlos Emilio Reigosa Castro ;María Pilar Jiménez Aleixandre

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2000 ;18(2):275-284.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355010

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9.Formas de actuar de los estudiantes en el laboratorio para la fundamentación de afirmaciones y propuestas de acción

作　　者：Carlos Reigosa ;María Pilar Jiménez Aleixandre

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2011 ;29(1):23-34.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355152

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10.El "desconocido" artículo del Mendel y su empleo en el aula

作　　者：María Pilar Jiménez Aleixandre ;J. Fernández Pérez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1987 ;5(3):239-246.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355577

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