作 者:María Isabel Arbesu García ;José María García Garduño
出 处:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2017 ;10(2):1-15.doi:10.15366/riee2017.10.2.009
出 版 社:Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
文 章 ID:249218963