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出版年度

2020

2篇

作者

	Mandy Yan Dang	2篇
	Beverly Amer	1篇
	Gavin Yulei Zhang	1篇
	Kevin Trainor	1篇
	Yulei Gavin Zhang	1篇

来源期刊

	Academy of Educational Leadership Journal	1篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 2 条记录

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1.Understanding Essential Factors in Influencing Technology-Supported Learning: A Model toward Blended Learning Success

作　　者：Yulei Gavin Zhang ;Mandy Yan Dang

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2020 ;19:489-510.doi:10.28945/4597

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：256089207

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2.Understanding Students Perception Differences on Blended Learning: An Explorative Study among College Students

作　　者：Mandy Yan Dang ;Gavin Yulei Zhang ;Beverly Amer 等

出　　处：Academy of Educational Leadership Journal. 2020 ;24(1):1-15.

出版社：The DreamCatchers Group, LLC

文章 ID：1037431653

文章详细

1

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