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2篇

出版年度

2015

2篇

作者

	Leili Borim Nejad	2篇
	Mahboobeh Sajadi Hezaveh	2篇
	Sharareh Khosravi	2篇

来源期刊

Iranian Journal of Medical Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mahboobeh Sajadi Hezaveh")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.تأثیر قرارداد یادگیری بر رضایت‌مندی و یادگیری خود-هدایتی دانشجویان پرستاری در آموزش بالینی

作　　者：Leili Borim Nejad ;Mahboobeh Sajadi Hezaveh ;Sharareh Khosravi

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2015 ;14(12):1084-1092.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168788021

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2.تأثير قرارداد يادگيری بر رضايت‌مندی و يادگيری خود-هدايتی دانشجويان پرستاری در آموزش بالينی

作　　者：Leili Borim Nejad ;Mahboobeh Sajadi Hezaveh ;Sharareh Khosravi

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2015 ;14(12):1078-1086.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233931

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