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出版年度

	2022	1篇
	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Mackson Ncube	3篇
	Annette Turner	2篇
	Herbert Turner	2篇
	Robert Boruch	2篇
	Alan Goldhamer	1篇

	Eugene Scharf	1篇
	Evelyn Zeiler	1篇
	Nneka Ibekwe	1篇
	Patricia Kolbe	1篇
	Su-Yeon Hwang	1篇
	Toshia R. Myers	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Campbell Systematic Reviews	2篇
	Nutrients	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	营养学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mackson Ncube")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.What are the effects of Teach For America on Math, English Language Arts, and Science outcomes of K–12 students in the USA?

作　　者：Herbert Turner ;Mackson Ncube ;Annette Turner 等

出　　处：Campbell Systematic Reviews. 2018 ;14(1):1-60.doi:10.4073/csr.2018.7

出版社：The Campbell Collaboration

文章 ID：249326719

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2.Protocol for a Systematic Review: Teach For America (TFA) for Improving Math, Language Arts, and Science Achievement of Primary and Secondary Students in the United States: A Systematic Review

作　　者：Herbert Turner ;Robert Boruch ;Mackson Ncube 等

出　　处：Campbell Systematic Reviews. 2016 ;12(1):1-32.doi:10.1002/CL2.169

出版社：The Campbell Collaboration

文章 ID：249326825

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3.The Effects of Prolonged Water-Only Fasting and Refeeding on Markers of Cardiometabolic Risk

作　　者：Eugene Scharf ;Evelyn Zeiler ;Mackson Ncube 等

出　　处：Nutrients. 2022 ;14(6).doi:10.3390/nu14061183

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1036865991

文章详细

1

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