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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇

作者

	Maartje Henderikx	2篇
	Eyal Rabin	1篇
	Jol Stoffers	1篇
	Marco Kalz	1篇
	Yoram, M. Kalman	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

社会与环境

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maartje Henderikx")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.What are the barriers to learners’ satisfaction in MOOCs and what predicts them? The role of age, intention, self-regulation, self-efficacy and motivation

作　　者：Eyal Rabin ;Maartje Henderikx ;Yoram, M. Kalman 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2020 ;36(3):119-131.doi:10.14742/ajet.5919

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1027256916

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2.An Exploratory Literature Study into Digital Transformation and Leadership: Toward Future-Proof Middle Managers

作　　者：Maartje Henderikx ;Jol Stoffers

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(2):687.doi:10.3390/su14020687

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1036921424

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1

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