1.The Investigation of The Effect of Visiting Science Center on Scientific Process Skills

作　　者：Ersen Cigrik ;Ersen Cigrik ;Muhlis Ozkan 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:1312-1316.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.405

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290639

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2.THE RESEARCH OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CANDIDATE TEACHERS’ PROFESSIONAL SELF ESTEEM LEVELS AND SCIENTIFIC ATTITUDES FOR DIFFERENT PARAMETERS

作　　者：ZEYNEP OZBUDAK ;MUHLIS OZKAN

出　　处：European Journal of Educational Studies. 2014 ;6(3):121-122.

出版社：Ozel Akademi (OZELA)

文章 ID：125941360

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3.Determination of secondary school students cognitive structure, and misconception in ecological concepts through word association test

作　　者：Elif OZATA YUCEL ;Muhlis OZKAN

出　　处：Educational Research and Reviews. 2015 ;10(5):660-674.doi:10.5897/ERR2014.2022

出版社：Academic Journals

文章 ID：100969021

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4.Evaluation of the Concepts and Subjects in Biology Perceived to be Difficult to Learn and Teach by the Pre-Service Teachers Registered in the Pedagogical Formation Program

作　　者：Sema Nur Gungor* ;Muhlis Ozkan

出　　处：European Journal of Educational Research. 2017 ;6(4):495-508.doi:10.12973/eu-jer.6.4.495

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1030492548

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