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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2011	1篇

作者

	Fuad Ramly	1篇
	Jabbar Sabil	1篇
	Jasrial	1篇
	M. Jakfar	1篇
	M. Jakfar Shodik	1篇

	Maimun Fuadi	1篇
	Mukhaiyar	1篇
	R. Umi Baroroh	1篇
	Tarmizi M Jakfar	1篇
	Tony Fransiska	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Arabi: Journal of Arabic Studies	1篇
	Jurnal Ilmiah Islam Futura	1篇
	Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa	1篇

学科主题

	伊斯兰教（回教）	1篇
	语言、文字	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	1篇
	阿拉伯语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.PENGARUH PENDEKATAN MODELLING DAN PENGETAHUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR (Studi Eksperimen pada Pelajaran Bahasa Inggris kelas V SD Cendana Pekanbaru)

作　　者：M. Jakfar ;Jasrial ;Mukhaiyar

出　　处：Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa. 2011 ;5(1):39-51.doi:10.24036/ld.v5i1.9973

出版社：Universitas Negeri Padang

文章 ID：253496871

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2.PENINGKATAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MELALUI INDEKS KATA DAN FRASA DALAM BAHAN AJAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH NON PESANTREN

作　　者：R. Umi Baroroh ;M. Jakfar Shodik ;Tony Fransiska

出　　处：Arabi: Journal of Arabic Studies. 2016 ;1(2):24-33.doi:10.24865/ajas.v1i2.6

出版社：IMLA (Arabic Teacher and Lecturer Association of Indonesia)

文章 ID：249401082

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3.MODEL INTEGRASI ILMU DAN PENGEMBANGANNYA DI FAKULTAS SYARI’AH DAN HUKUM UIN AR-RANIRY BANDA ACEH DAN UIN SUMATERA UTARA

作　　者：Tarmizi M Jakfar ;Fuad Ramly ;Maimun Fuadi 等

出　　处：Jurnal Ilmiah Islam Futura. 2019 ;18(2):206-230.doi:10.22373/jiif.v18i2.3765

出版社：Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

文章 ID：249491784

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