作 者:Mª Ángeles Fernández Vilar ;Mª del Mar Bernabé Villodre
出 处:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2019 ;12(2):157-178.doi:10.15366/riee2019.12.1.002.008
出 版 社:Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
文 章 ID:249218920