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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Lynn Ahlgrim-Delzell	2篇
	Amanda Casto	1篇
	Ayesha Sadaf	1篇
	Beth Oyarzun	1篇
	Carl D Westine	1篇

	Cornelia Okraski	1篇
	Florence Martin	1篇
	Gwitaek Park	1篇
	Julie Person	1篇
	Lucy Steele	1篇

来源期刊

	Online Learning	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.Familiarity, Current Use, and Interest in Universal Design for Learning Among Online University Instructors

作　　者：Carl D Westine ;Beth Oyarzun ;Lynn Ahlgrim-Delzell 等

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2019 ;20(5):20-41.doi:10.19173/irrodl.v20i5.4258

出版社：AU Press

文章 ID：248615565

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2.Student Perceptions of the Impact of “Quality Matters” Certified Online Courses on their Learning and Engagement

作　　者：Ayesha Sadaf ;Florence Martin ;Lynn Ahlgrim-Delzell

出　　处：Online Learning. 2019 ;23(4):214-233.doi:10.24059/olj.v23i4.2009

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255229584

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