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3篇

出版年度

	2020	2篇
	2017	1篇

作者

	Lyn K. Sonnenberg	3篇
	Constance LeBlanc	1篇
	Jamiu Busari	1篇
	Jessica Foulds	1篇
	Martha Burkle	1篇

	Scott Alexander McLeod	1篇
	Sharla King	1篇

来源期刊

	Canadian Medical Education Journal	1篇
	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung	1篇
	MedEdPublish	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	医药、卫生	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.From Spark to Flame -- Radical Innovations from Cataclysmic Events in Medical Education

作　　者：Jessica Foulds ;Martha Burkle ;Lyn K. Sonnenberg

出　　处：MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-9.doi:10.15694/mep.2020.000132.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172281

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2.Medical education leadership: from diversity to inclusivity

作　　者：Constance LeBlanc ;Lyn K. Sonnenberg ;Sharla King 等

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2020 ;37(2).doi:10.3205/zma001311

出版社：German Medical Science

文章 ID：255888824

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3.The emotional intelligence of pediatric residents – a descriptive cross-sectional study

作　　者：Scott Alexander McLeod ;Lyn K. Sonnenberg

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2017 ;8(1):1-8.doi:10.36834/cmej.36683

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035465

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