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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Heiko Paeth	1篇
	Jan Schmitt	1篇
	Luzia Keupp	1篇
	Michael Göhlich	1篇
	Sophie Fischer	1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

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语种

英文

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国别/地区

瑞士

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Climate Adaptation as Organizational Learning: A Grounded Theory Study on Manufacturing Companies in a Bavarian Region

作　　者：Sophie Fischer ;Luzia Keupp ;Heiko Paeth 等

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(1):22.doi:10.3390/educsci12010022

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1036936297

文章详细

1

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