作 者:Lumachelle Laiz Schünke ;Jesiane Borba ;Rosina Forteski Glidden
出 处:Atos de Pesquisa em Educação. 2019 ;14(2):431-456.doi:10.7867/1809-0354.2019v14n2p431-456
出 版 社:FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
文 章 ID:248634688