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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Luke Glenn Eglington	2篇
	Andrew M. Olney	1篇
	Philip I. Pavlik, Jr	1篇

来源期刊

Journal of Educational Data Mining

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.Editorial Acknowledgments and Introduction to the Special Issue for the EDM Journal Track

作　　者：Andrew M. Olney ;Luke Glenn Eglington

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2019 ;11(2):1-1.doi:10.5281/zenodo.3554673

出版社：International EDM Society

文章 ID：258459818

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2.Predictiveness of Prior Failures is Improved by Incorporating Trial Duration

作　　者：Luke Glenn Eglington ;Philip I. Pavlik, Jr

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2019 ;11(2):1-19.doi:10.5281/zenodo.3554675

出版社：International EDM Society

文章 ID：258459819

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