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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Luke G. Eglington	1篇
	Philip I. Pavlik Jr	1篇

来源期刊

npj Science of Learning

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Luke G. Eglington")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Optimizing practice scheduling requires quantitative tracking of individual item performance

作　　者：Luke G. Eglington ;Philip I. Pavlik Jr

出　　处：npj Science of Learning. 2020 ;5(1):15-24.doi:10.1038/s41539-020-00074-4

出版社：Springer Nature

文章 ID：256307936

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