1.La rítmica -música en movimiento- como estrategia de reeducación corporal y rehabilitación psicosocial en personas con problemas de salud mental

作　　者：Luis del Barrio Aranda ;Eugènia Arús Leita

出　　处：Artseduca. 2020 ;(27):186-198.doi:10.6035/Artseduca.2020.27.14

出版社：Universitat Jaume I de Castellón

文章 ID：256065351

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2.Musicoterapia en educación: un proyecto de innovación orientado a la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales

作　　者：Luis del Barrio Aranda

出　　处：Música Hodie. 2019 ;19:1-13.doi:10.5216/mh.v19i0.51723

出版社：Música Hodie

文章 ID：232912447

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3.La música en la educación del alumnado con necesidades educativas especiales en España

作　　者：Patricia L. Sabbatella ;Luis del Barrio Aranda

出　　处：Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM. 2021 ;18.doi:10.5209/reciem.71411

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：1033667120

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4.Peñalba, A. & Santiago, R. B. (2020). Técnicas de musicoterapia para logopedas. Editorial Síntesis

作　　者：Luis del Barrio Aranda

出　　处：Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM. 2022 ;19.doi:10.5209/reciem.82701

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文章 ID：1039417826

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