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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2018	1篇

作者

	Luis Jesús Romero Álvarez	3篇
	Lisceth Del Carmen Hernández Padilla	2篇
	Jelly Katherine Lugo Bustillos	1篇
	Overlys Vilchez Hurtado	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Eduser	2篇
	Logos Ciencia & Tecnología	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

西班牙语

3篇

国别/地区

	秘鲁	2篇
	哥伦比亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Contrastación teórica de aspectos procedimentales, actitudinales y cognitivos en la enseñanza y aprendizaje de Estadística / Theoretical contrastation of procedimental, attitudinal and cognitive aspects in the teaching and learning of Statistics

作　　者：Lisceth Del Carmen Hernández Padilla ;Luis Jesús Romero Álvarez

出　　处：Eduser. 2019 ;6(1):10-21.

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：249235310

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2.Contrastación teórica de aspectos procedimentales, actitudinales y cognitivos en la enseñanza y aprendizaje de Estadística

作　　者：Lisceth Del Carmen Hernández Padilla ;Luis Jesús Romero Álvarez

出　　处：Eduser. 2018 ;6(1):10-21.doi:10.18050/RevEduser.v6n1a2

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：255144025

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3.Didáctica y desarrollo del pensamiento lógico matemático. Un abordaje hermenéutico desde el escenario de la educación inicial

作　　者：Jelly Katherine Lugo Bustillos ;Overlys Vilchez Hurtado ;Luis Jesús Romero Álvarez

出　　处：Logos Ciencia & Tecnología. 2019 ;11(3):18-29.doi:10.22335/rlct.v11i3.991

出版社：Policía Nacional de Colombia

文章 ID：255069460

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