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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Francois Steyn	1篇
	Lufuno Sadiki	1篇

来源期刊

Transformation in Higher Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Decolonising the Criminology curriculum in South Africa: Views and experiences of lecturers and postgraduate students

作　　者：Lufuno Sadiki ;Francois Steyn

出　　处：Transformation in Higher Education. 2022 ;7.doi:10.4102/the.v7i0.150

出版社：AOSIS

文章 ID：1038885969

文章详细

1

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