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出版年度

	2021	1篇
	2020	3篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	2篇

	2014	5篇
	2013	1篇

作者

	Luciane Mulazani dos Santos	14篇
	Elisa Henning	3篇
	Ivanete Zuchi Siple	3篇
	Carolina Soares Bueno	2篇
	Gustavo Leandro da Silveira	2篇

	Maura Pauletto Taschetto	2篇
	Nathiele Costa	2篇
	Andressa Aparecida Stefanello Mocellin	1篇
	Anelise Girardi	1篇
	Claudia Glavam Duarte	1篇
	Emanuella Senff de Aguiar	1篇
	Ivanete Zucchi Siple	1篇
	Joana Steil Alves	1篇
	Jéssica Neckel Cavalheiro	1篇
	Kátia Liége Nunes Gonçalves	1篇
	Lucio Vasconcelos dos Santos	1篇
	Ludimilla Karen Mendes Freitas	1篇
	Luis Gustavo Longen	1篇
	Marcelo Savio Ramos	1篇
	Marcelo Sávio Ramos	1篇
	Marco Aurélio Kalinke	1篇
	Maria Caroline Silveira	1篇
	Mariana Silva Nogueira Ribeiro	1篇
	Marnei Luis Mandler	1篇
	Rafael Sato	1篇
	Raiane Lemke	1篇
	Rogério de Aguiar	1篇
	Sabrina da Silva Pires	1篇
	Stephanie Johansen Longo Basso	1篇
	Tulio Andreas Martins Tieppo	1篇
	Valdir Damázio Junior	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	BoEM - Boletim online de Educação Matemática	5篇
	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	3篇
	SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate	2篇
	Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação	1篇
	Educação, Formação & Tecnologias	1篇

	Revista Docência do Ensino Superior	1篇
	Revista Tecnologias na Educação	1篇

学科主题

	教育	8篇
	药学	5篇
	教育学	1篇

语种

	葡萄牙语	13篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	12篇
	葡萄牙	1篇

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共 14 条记录

排序：全选导出：

1.O QUE LEVA ALGUÉM A QUERER SER PROFESSOR? Em blogs e no Facebook, narrativas de professores em formação inicial contam sobre as escolhas pela profissão

作　　者：Luciane Mulazani dos Santos

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2013 ;11(3).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116912

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2.A utilização do LMS Chamilo na disciplina Laboratório de Ensino de Matemática: a experiência de professores em formação inicial

作　　者：Luciane Mulazani dos Santos ;Ivanete Zuchi Siple ;Emanuella Senff de Aguiar 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2014 ;12(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100117021

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3.O OBLABI (Laboratório e Observatório de Práticas Inovadoras em Educação) e a pesquisa sobre tecnologias móveis

作　　者：Luciane Mulazani dos Santos ;Gustavo Leandro da Silveira ;Nathiele Costa 等

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2014 ;3(1):388.

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：100738469

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4.Ensinando programação e robótica para o Ensino Fundamental

作　　者：Luciane Mulazani dos Santos ;Stephanie Johansen Longo Basso ;Ludimilla Karen Mendes Freitas 等

出　　处：Revista Tecnologias na Educação. 2018 ;10(26):41-59.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：253464682

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5.TIC na prática docente:

作　　者：Ivanete Zuchi Siple ;Raiane Lemke ;Luciane Mulazani dos Santos 等

出　　处：Revista Docência do Ensino Superior. 2016 ;6(2):115-134.doi:10.35699/2237-5864.2016.2091

出版社：UFMG

文章 ID：249485184

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6.Algumas possibilidades de apropriações da lousa digital por professores em sala de aula

作　　者：Mariana Silva Nogueira Ribeiro ;Marco Aurélio Kalinke ;Luciane Mulazani dos Santos

出　　处：Educação, Formação & Tecnologias. 2017 ;10(1):74-87.

出版社：EDUCOM

文章 ID：199312037

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7.Aspectos do ensino e da aprendizagem de matemática no Ensino Superior: entre conteúdos, práticas e pesquisas

作　　者：Luciane Mulazani dos Santos ;Elisa Henning ;Maura Pauletto Taschetto 等

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2020 ;8(16):1-12.doi:10.5965/2357724X08162020001

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：257836757

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8.Movimentos na Educação Matemática: tremores perfurantes nas verdades instituídas

作　　者：Claudia Glavam Duarte ;Kátia Liége Nunes Gonçalves ;Luciane Mulazani dos Santos

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2020 ;8(17):1-16.doi:10.5965/2357724X08172020001

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：256845757

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9.A Educação Matemática pelas práticas e pesquisas tecidas na produção acadêmica: uma apresentação de potenciais tendências

作　　者：Luciane Mulazani dos Santos

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2020 ;8(15):1-16.doi:10.5965/2357724X08152020001

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：256306427

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10.PARA ALÉM DA COMPUTAÇÃO ESTATÍSTICA: O USO DO AMBIENTE R PARA O ENSINO DE MÉTODOS NUMÉRICOS

作　　者：Elisa Henning ;Marcelo Savio Ramos ;Rogério de Aguiar 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2016 ;14(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185436990

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