作 者:Luciana Domingues Ramos ;Cíntia Inês Boll
出 处:#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2019 ;8(2):1-12.doi:10.35819/tear.v8.n2.a3570
出 版 社:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
文 章 ID:255058816
作 者:Luciana Domingues Ramos ;Cíntia Inês Boll
出 处:#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2022 ;10(1).doi:10.35819/tear.v11.n1.a5743
出 版 社:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
文 章 ID:1038892103
作 者:Luciana Domingues Ramos ;Cíntia Inês Boll
出 处:Interfaces da Educação. 2021 ;12(34):165-184.doi:10.26514/inter.v12i34.4544
出 版 社:Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
文 章 ID:1037459662