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	有本地全文	1篇

出版年度

	2017	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Low Suet Fin	3篇
	Zahari Ishak	3篇
	Abdul Halim Mohktar	1篇
	Fuziah Md Zain	1篇
	Liaw Sze Ying	1篇

	Muhammmad Yazid Jalaludin	1篇
	Rusidah Selamat	1篇
	Wan Nazaimoon Wan Mohamud	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Journal of Scientific Research and Reports	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Low Suet Fin")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Truants’ and Teachers’ Behaviors in the Classroom

作　　者：Zahari Ishak ;Zahari Ishak ;Low Suet Fin 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;103:1228-1237.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.451

出版社：Elsevier

文章 ID：1019266442

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2.A Priori Model of Students’ Academic Achievement: The Effect of Gender as Moderator

作　　者：Low Suet Fin ;Low Suet Fin ;Zahari Ishak 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;65:1092-1100.doi:10.1016/j.sbspro.2013.02.122

出版社：Elsevier

文章 ID：1019257470

文章详细
3.Psychological Aspects of Obese Primary School Children Pre- and Post-MyBFF@school Intervention Programme: A Pilot Study

作　　者：Zahari Ishak ;Low Suet Fin ;Liaw Sze Ying 等

出　　处：Journal of Scientific Research and Reports. 2017 ;16(4):1-7.doi:10.9734/JSRR/2017/36285

出版社：Sciencedomain International

文章 ID：206833241

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