首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2011	1篇
	2006	1篇

作者

	Lorrae Ward	2篇
	Gavin T. L. Brown	1篇
	John A. Hattie	1篇
	Judy M Parr	1篇
	Peter J. Keegan	1篇

S. Earl Gavin

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Journal of MultiDisciplinary Evaluation	1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lorrae Ward")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Formative Evaluation of an Educational Technology Innovation: Developer's Insights into Assessment Tools for Teaching and Learning

作　　者：John A. Hattie ;Gavin T. L. Brown ;Lorrae Ward 等

出　　处：Journal of MultiDisciplinary Evaluation. 2006 ;3(05):1-54.

出版社：The Evaluation Center, Western Michigan University

文章 ID：46606986

文章详细全文下载
2.Digitalising our schools: Clarity and coherence in policy

作　　者：Lorrae Ward ;Judy M Parr

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2011 ;27(2).doi:10.14742/ajet.973

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1025232262

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有