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3篇

出版年度

	2009	2篇
	1983	1篇

作者

	Lon J. Van Winkle	2篇
	Allan L. CAMPIONE	1篇
	Daniel R. DOMAN	1篇
	Donald Sefcik	1篇
	Jacalyn M. Green	1篇

	Lon J. Van WINKLE	1篇
	Sean M. Lynch	1篇
	Sharon Dobie	1篇
	Umang Sharma	1篇
	Valerie R. Ross	1篇

来源期刊

	The Internet Journal of Medical Education	2篇
	Journal of Nutritional Science and Vitaminology	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	2篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	日本	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Medical Students’ Attitudes toward Using Simulated Patients to Introduce Basic Science Concepts in a Large Classroom Setting

作　　者：Lon J. Van Winkle ;Donald Sefcik

出　　处：The Internet Journal of Medical Education. 2009 ;1(2).

出版社：Internet Scientific Publications, LLC.

文章 ID：192587815

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2.Acute Intervention To Foster Reflection On Reciprocity In Relationships Increased Participants’ Patient- Or Student-Centered Orientation Scores In Association With A Medical Biochemistry Course

作　　者：Lon J. Van Winkle ;Sharon Dobie ;Valerie R. Ross 等

出　　处：The Internet Journal of Medical Education. 2009 ;1(2).

出版社：Internet Scientific Publications, LLC.

文章 ID：192587821

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3.Effects of Dietary Picolinate on Mice Deprived of Tryptophan, Niacin and Vitamin B-6

作　　者：Lon J. Van WINKLE ;Daniel R. DOMAN ;Allan L. CAMPIONE

出　　处：Journal of Nutritional Science and Vitaminology. 1983 ;29(6):701-707.doi:10.3177/jnsv.29.701

出版社：Center for Academic Publications Japan

文章 ID：194325357

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