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3篇

出版年度

2021

3篇

作者

	Loeurt To	3篇
	Deborah Odu Obor	2篇
	Ishaq Al-Naabi	2篇
	Javier Cifuentes-Faura	2篇
	Anit Girgla	1篇

	Fan Li	1篇
	Josh Rowlands	1篇
	Nhem Sochea	1篇
	Prasad Gudimetla	1篇
	Rajaraman Eri	1篇
	Shaun Star	1篇
	Umesh Bindal	1篇

来源期刊

Journal of University Teaching & Learning Practice

3篇

学科主题

各级教育

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Loeurt To")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Cross-cultural impacts of COVID-19 on higher education learning and teaching practices in Spain, Oman, Nigeria and Cambodia: A cross-cultural study

作　　者：Javier Cifuentes-Faura ;Deborah Odu Obor ;Loeurt To 等

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(4).doi:10.53761/1.18.5.8

出版社：University of Wollongong

文章 ID：1037118455

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2.Digital resilience in higher education in response to COVID-19 pandemic: Student Perceptions from Asia and Australia

作　　者：Rajaraman Eri ;Prasad Gudimetla ;Shaun Star 等

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(4).doi:10.53761/1.18.5.7

出版社：University of Wollongong

文章 ID：1037118456

文章详细
3.Cross-cultural impacts of COVID-19 on higher education learning and teaching practices in Spain, Oman, Nigeria and Cambodia: A cross-cultural study

作　　者：Javier Cifuentes-Faura ;Deborah Odu Obor ;Loeurt To 等

出　　处：Journal of University Teaching & Learning Practice. 2021 ;18(5):1-20.doi:10.53761/1.18.5.8

出版社：University of Wollongong

文章 ID：1037118474

文章详细

1

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