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	有本地全文	12篇
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出版年度

	2021	2篇
	2020	3篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇

	2016	3篇
	2014	1篇
	2013	2篇

作者

	Lita Latiana	14篇
	Ainun Nafisah	2篇
	Samsudi	2篇
	Wulan Adiarti	2篇
	Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto	2篇

	Ade Wijayanti	1篇
	Amirul Mukminin	1篇
	Dyah Retno Fitri Utami	1篇
	Dyah Retno Fitri Utami*	1篇
	Edi Waluyo	1篇
	Meidika Bana Kholida Hanum	1篇
	Riska Defia Putri	1篇
	Riza Alfiana	1篇
	Saiful Ridlo	1篇
	Slamet	1篇
	Slameto	1篇
	Sri Sulastri D H	1篇
	Sugiyo	1篇
	Sugiyo Pranoto	1篇
	Sunawan	1篇
	Wendi Nilpa Apriana	1篇

来源期刊

	Early Childhood Education Papers	5篇
	Edukasi	2篇
	Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies	2篇
	Journal of Primary Education	2篇
	The Journal of Educational Development	2篇

European Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

14篇

语种

英文

14篇

国别/地区

美国

1篇

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1.PERBEDAAN KELEKATAN EMOSIONAL ANAK DENGAN ORANG TUA DITINJAU DARI LINGKUNGAN

作　　者：Ainun Nafisah ;Ainun Nafisah ;Lita Latiana 等

出　　处：Early Childhood Education Papers. 2013 ;2(1):1-7.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253512663

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2.Locals’ Participtaion in The Development of The Holistic Integrative Early Childhood Education (Ecd) Service at PAUD Pelangi Post, Pedalangan, Banyumanik Semarang Regency

作　　者：Riza Alfiana ;Riza Alfiana ;Lita Latiana 等

出　　处：Early Childhood Education Papers. 2016 ;5(2):97-99.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253512708

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3.PERBEDAAN KELEKATAN EMOSIONAL ANAK DENGAN ORANG TUA DITINJAU DARI LINGKUNGAN

作　　者：Ainun Nafisah ;Ainun Nafisah ;Lita Latiana 等

出　　处：Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies. 2013 ;2(2):1-7.doi:10.15294/ijeces.v2i2.9241

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253514468

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4.Entrepreneurship Learning in Early Childhood Programs

作　　者：Edi Waluyo ;Edi Waluyo ;Lita Latiana 等

出　　处：Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies. 2014 ;3(1):61-67.doi:10.15294/ijeces.v3i1.9478

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253514479

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5.Concept Understanding of Science in The Project Based Learning Model Using Recycling Activities

作　　者：Wendi Nilpa Apriana ;Wendi Nilpa Apriana ;Saiful Ridlo 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2019 ;8(8):199-206.doi:10.15294/jpe.v10i2.34450

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515818

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6.A Study on the Influence of Personality and Social Competencies on the Performance of Kindergarten Teachers Based on the Principal's Assessment

作　　者：Dyah Retno Fitri Utami ;Dyah Retno Fitri Utami ;Lita Latiana 等

出　　处：Journal of Primary Education. 2020 ;9(1):92-98.doi:10.15294/jpe.v11i3.36057

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253515846

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7.Academic Supervision Model for the Early Childhood Education in the Municipality of Semarang

作　　者：Lita Latiana ;Samsudi ;Sugiyo Pranoto 等

出　　处：The Journal of Educational Development. 2017 ;5(3):434-444.doi:10.15294/JED.V5I3.18132

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253531081

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8.Developing Collaboration-Based Supervision Model to Enhance the Professionalism of Early Childhood Education Teachers

作　　者：Lita Latiana ;Samsudi ;Sugiyo 等

出　　处：The Journal of Educational Development. 2018 ;6(1):132-143.doi:10.15294/JED.V6I1.20764

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253531084

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9.PERAN SERTIFIKASI GURU DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENDIDIK

作　　者：Lita Latiana

出　　处：Edukasi. 2016 ;1(1):1-10.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：252060090

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10.MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN AREA DI TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGEMBANGAN KEMAMPUAN GURU BERTANYA DIVERGEN ( Studi Pada Taman Kanak-Kanak di Kota Semarang )

作　　者：Lita Latiana ;Amirul Mukminin ;Sri Sulastri D H

出　　处：Edukasi. 2016 ;1(2):1-15.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：252060097

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