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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Burke Johnson	1篇
	Lise Jones	1篇
	Ole Johan Eikeland	1篇
	Rune Krumsvik	1篇
	Synnøve Moltudal	1篇

来源期刊

Designs for Learning

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞典

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship Between Teachers’ Perceived Classroom Management Abilities and Their Professional Digital Competence

作　　者：Synnøve Moltudal ;Rune Krumsvik ;Lise Jones 等

出　　处：Designs for Learning. 2019 ;11(1):80-98.doi:10.16993/dfl.128

出版社：

文章 ID：255161038

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